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培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者——谈《温家宝谈教育》中的教育方针 ...

2016-10-1 09:55| 发布者: 红色记忆| 查看: 1995| 评论: 1|原作者: 文永华 |来自: 投稿

摘要: 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 ——谈《温家宝谈教育》中的教育方针 文永华 温家宝说:“教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。(《温 ...

             

              培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

               ——谈《温家宝谈教育》中的教育方针

                       文永华 

温家宝说:“教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。(《温家宝谈教育》,P.8)温家宝修正党的教育方针。

毛主席说:我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。(《关于正确处理人民内部矛盾的问题》单行本,(一九五七年二月二十七日),人民出版社版,P,231958年,毛主席又说:“教育必须为无产阶级的政治服务,教育必须与劳动生产相结合。劳动人民要知识化,知识分子要劳动化。”

毛主席说,要培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者。温家宝却要培养社会主义建设者和接班人。有的人会问,社会主义建设者和接班人与有社会主义觉悟的有文化的劳动者,有什么不同吗?我认为,有很大的不同,而且是本质的不同。关键是,你要读过马列、毛主席著作。才能分辨这二句话的本质不同。

马克思主义认为,劳动创造人类,人民是历史的创造者。孔子说:“劳心者治人,劳力者治予人”。孔子吃劳动人民种出来的粮食,却鄙视劳动,看不起劳动人民。孔子是一个典型的讲一套,干的是另一套的两面派。

列宁说:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者”(《列宁选集》第卷,P.367)。列宁号召建设共产主义的共青团员学习人类社会的一切知识,批判地吸收这些知识,建设共产主义。

毛主席要给劳动人民知识化。毛泽东时代,进行教育革命,小学到高中的教育低收费,有助学金。高等教育免费,也有助学金。劳动人民的子女,只要能考上大学。就能读大学。文革时期,取消高考,推荐工农兵和表现好的可教育好的子女上大学。毛泽东时代的教育,是世界上最公平的教育。

毛主席说,建设社会主义,人人需要改造。在延安文艺座谈会上,他讲了自己改造的体会。

毛主席说:要培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者。我理解,建设社会主义,逐步消灭人剥削人和人压迫的制度,不培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者。行吗?搞美国资本主义的一套,能建成社会主义社会?美国的教育,是培养资产阶级的接班人。哈佛、剑桥等世界著名大学,培养的全是为资本服务的高材生。

温家宝说:教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人。温家宝讲的社会主义建设者。没有社会主义觉悟,分辨不清什么是社会主义,什么是资本主义,能说他们是社会主义建设者吗?

温家宝任总理期间,厉股份(即厉以宁)、吴市场(即吴敬琏)理论横行,茅于轼之流造谣、抹黑毛主席、毛泽东时代的反动言论,在腾讯网等主流媒体可见。温家宝还违法关停乌有之乡等一大批左派网站。温家宝读马列、毛主席著作吗?他懂什么是社会主义吗?温家宝任国务院总理,大力推行私有化。2012715日,李成瑞、恽仁祥等1644位坚信马列主义的同志,以题为《坚决制止彻底搞垮国有企业的呼吁》,上书中共中央委员会和全国人大常委会,要求罢温家宝的官。大家可以上网搜看。

温家宝讲的接班人,是要接温家宝大力推行私有化的接班人。不是毛主席讲的无产阶级革命事业的接班人,搞社会主义公有制共同富裕的建设者。。

毛主席说:应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展。培养德、智、体、美全面发展。温家宝没有具体解释德智体美的具体含义。

德智体美的问题,用阶级立场,阶级观点分析。不同的人,会有不同的看法。文化,有封建主义文化,资产阶级文化和无产阶级文化。传统文化,分为优秀传统部分和糟粕部分。

改革开放不久,农民山歌“钱啊钱,什么都是你走先。家庭为你来吵架,夫妻为你不团圆。深圳的口号:时间就是金钱。古人云: 水是故乡清,月是故乡明,人是故乡亲。”有的人却认为:“美国的月亮比中国的园。美国的资本主义制度比中国的社会主义制度好。”

《红旗歌谣》有首民歌:“头发疏的光,脸儿檫的香。只因不劳动,人人说她脏。”有的人为了美,不干体力活。有的为了美,美容,减肥,宁可挨饿,乃至饿死。有的整容,成了毁容或者整死。

鲁迅先生在《呐喊》自述中写到:其时正当日俄战争的时候,关于战事的画片自然也就比较的多了,我在这一个讲堂中,便须常常随喜我那同学们的拍手和喝采。有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。据解说,则绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍下头颅来示众,而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。

这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。”

以上所说,说明人对事物的看法,都有阶级立场和阶级观点。不同的是,有的人自觉,有的人不自觉。

2008年以前,我对温家宝总理的印象,蛮好。后来,我在北京,参加《乌有之乡》组织的一些活动,看了《乌有之乡网》、《毛泽东旗帜网》等左派网站的文章,才了解温家宝总理会做秀,讲的一套,做的一套。

读《温家宝谈教育》,发现他修改马列主义。而且做得很巧妙。他在英国剑桥大学,做的题为:《用发展的眼光看中国》的演讲。他说:“我希望我的演讲能够给老师、同学们的思想以启迪。你们能够记住其中一两句话,那我也就满足了。”(《温家宝谈教育》,P.150

《温家宝谈教育》有许多修正主义观点。我希望大家与我一起,读《温家宝谈教育》,批判温家宝总理的修正主义。

20169300811初稿完,1010849修改。)

 

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