认真学习，努力实践，勇于创新， 让青春焕发出更加绚丽的光彩！ ——纪念伟大五四运动一百周年·青年寄语 巩献田 关于五四运动的意义和对青年人的要求，习近平主席讲的非常全面、系统，非常重要。这不单是给青年同志们讲的，也是给包括我自己在内的全党和全国各族人民群众讲的，我要好好学习、认真领会。 借给青年同志们祝贺节日的时机，我作为过来人，为青年寄语：“认真学习，努力实践，勇于创新，让青春焕发出更加绚丽的光彩”，并以此自勉： 首先，强调以下几点： 第一、五四运动是新旧民主革命的转折点，是彻底的反对帝国主义和反对封建主义的革命爱国民主运动，是具有划时代的意义，它最值得永远纪念的，我理解，是马克思主义开始在中国的传播和为中国共产党的成立准备了条件。但是，它毕竟是资产阶级性质的革命，不是无产阶级革命。 中国民族资产阶级由于其先天的弱点，无力完成这个革命，只有依靠1921年诞生的中国共产党领导无产阶级和人民群众，组成最广泛的民族统一战线，通过武装斗争，才取得新民主主义革命的胜利。 根据马克思主义的基本原理，无产阶级只有通过社会主义革命建立无产阶级专政的国家政权，即通过相当长的社会主义历史阶段，才能实现从资本主义向共产主义过渡，解放全人类。1956年，在我国生产资料所有制的社会主义革命基本完成，但是，政治、思想领域的革命，即上层建筑的革命，还没有完成。马克思在《1848至1850年法兰西的阶级斗争》一文中讲：“这种社会主义就是宣布不断革命，就是无产阶级的阶级专政，这种专政是达到消灭一切阶级差别，达到消灭这些差别所由产生的一切生产关系，达到消灭和这些生产关系相适应的一切社会关系，达到改变由这些社会关系产生出来的一切观念的必然的过渡阶段。”马克思的这一英明论断，即不断革命理论，对无产阶级专政的必要性和伟大历史任务作了科学的、精辟的论述。 正如习近平2018年1月5日讲的：“不忘初心，牢记使命，就是不要忘了我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失革命精神。”马克思主义者是不断革命论和革命发展阶段论者。资产阶级民主派是无产阶级革命的同路人，在民主革命阶段，他们是有很大功劳的，但是，一旦社会主义革命来临，他们就落伍了。这是中国革命的历史验证了的真理。建国后，中国共产党内的发生的不少分歧和争论，与此有关，也就是说以毛泽东同志为光辉代表的无产阶级继续革命派，除了纠正共产党内的“左”、右错误倾向外，与资产阶级民主派的矛盾、分歧与斗争，是党内斗争的一个主要内容。 解放全人类，作为整个阶级的剥削阶级，是要消灭的，但不是对这个阶级的所有分子一锅端，而是改造他们，使他们中的绝大多数改造成为自食其力的劳动者。毛主席的《实践论》指出：“无产阶级和革命人民改造世界的斗争，包括实现下述的任务：改造客观世界，也改造自己的主观世界——改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。……中国人民和世界人民也都正在或将要通过这样的改造过程。所谓被改造的客观世界，其中包括了一切反对改造的人们，他们的被改造，须要通过强迫的阶段，然后才能进入自觉的阶段。世界到了全人类都自觉地改造自己和改造世界的时候，那就是世界的共产主义时代。 ”
第二、不忘初心，是指共产党成立的初心，是共产党员入党的初心。牢记使命，是共产党人消灭资本主义剥削制度，通过无产阶级专政的社会主义过渡时期，构建人类命运共同体，解放全人类，最终实现共产主义崇高理想。 习近平同志讲：“坚持不忘初心、继续前进，就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。” 对此不要做任意解释，也就是说，我理解，习近平讲不忘初心，是指中国共产党成立的初心，是中国无产阶级先进分子组建政党的初心，不是个人出人头地、升官发财致富。 习近平主席最近在《求是》杂志发表的《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》中指出：“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。” 我们当前的任务，我理解，就是积极参加“三大”（阶级斗争、生产斗争、科学实验）革命实践活动，为科学社会主义而进行“伟大斗争”；就是建立和巩固没有资本的剥削和压迫的生产关系和社会关系以及与此相应的新观念；就是巩固我国宪法规定的国体和政体、基本经济制度、根本政治制度和社会主义文化制度。在经济领域，就是巩固和发展公有制经济，正确引导私有经济，与私有化思潮斗争；在政治领域，就是巩固和发展人民民主专政的国家政权，巩固和发展人民代表大会制度和其他有关制度，使“人民当家做主”真正落到实处；在思想文化领域，必须坚持以马列主义、毛泽东思想和习近平理论为指导思想，高举爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义和无产阶级国际主义的伟大旗帜，高举构建人类命运共同体的旗帜，反对资本主义、封建主义、帝国主义和修正主义，反对资产阶级和一切剥削阶级腐朽思想。同时，一定认清目前极其复杂多变的国际形势，资本主义世界仍旧占优势，社会主义处于弱势，必须把原则的坚定性与策略的灵活性巧妙地结合起来。
青年是祖国的未来，民族的希望，社会发展进步的先锋力量。无产阶级革命领袖是一直关心青年人的：
恩格斯在1890年8月5日给康·施米特的信中写道：“对德国的许多青年著作家来说，‘唯物主义‘’这个词大体上只是一个套语，他们把这个套语当作标签贴到各种事物上去，再不作进一步的研究，就是说，他们一把这个标签贴上去，就以为问题已经解决了。但是我们的历史观首先是进行研究工作的指南，并不是按照黑格尔学派的方式构造体系的方法。必须重新研究全部历史，必须详细研究各种社会形态存在的条件，然后设法从这些条件中找出相应的政治、私法、美学、哲学、宗教等等的观点。在这方面，到现在为止只做了很少的一点工作，因为只有很少的人认真地这样做过。在这方面，我们需要很大的帮助，这个领域无限广阔，谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。但是，许多年轻的德国人却不是这样，他们只是用历史唯物主义的套语（一切都可能被变成套语）来把自己的相当贫乏的历史知识（经济史还处在襁褓之中呢！）尽速构成体系，于是就自以为非常了不起了。那时就可能有一个巴尔特冒出来，并攻击在他那一流人中间反正已经退化为空话的问题本身。……您自己确实已经做出些成绩，您一定会注意到，在依附于党的青年著作家中间，是很少有人下一番功夫去钻研经济学、经济学史、商业史、工业史、农业史和社会形态发展史的。有多少人除知道毛勒的名字之外，还对他有更多的认识呢！在这里新闻工作者的自命不凡必定支配一切，不过结果也是可想而知的。这些先生们往往以为，一切东西对工人来说都是足够好的。他们竟不知道，马克思认为自己的最好的东西对工人来说也还不够好，他认为给工人提供不是最好东西，那就是犯罪！” 列 宁：在1905年2月11日的一封信中说：“目前是战斗时期。整个斗争的结局都将取决于青年，取决于青年大学生，尤其是青年工人。抛掉一切因循守旧、循规蹈矩之类的旧习气吧。……不必怕他们缺乏锻炼，不必怕他们没有经验和人不够成熟。……”《青年团的任务》是列宁1920年10月2日在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上的著名演说，其中说：“只有在劳动中同工农打成一片，才能成为真正的共产主义者。” 斯大林在1933年2月19日说：“青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应该举起我们的旗帜直到胜利的终点。” 毛泽东：在1953年6月30日对共青团工作方向的批示：1957年11月17日在莫斯科对留学生的：“身体好，学习好，工作好”；1964年《关于赫鲁晓夫的假共产主义及其在世界历史上的教训——九评苏共中央的公开信》，提出“无产阶级的革命接班人”五个条件。 毛泽东同志提出，为了保证我们的党和国家不改变颜色，我们不仅需要正确的路线和政策，而且需要培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人。 培养无产阶级革命事业接班人的问题，从根本上来说，就是老一代无产阶级革命家所开创的马克思列宁主义的革命事业是不是后继有人的问题，就是将来我们党和国家的领导能不能继续掌握在无产阶级革命家手中的问题，就是我们的子孙后代能不能沿着马克思列宁主义的正确道路继续前进的问题，也就是我们能不能胜利地防止赫鲁晓夫修正主义在中国重演的问题。总之，这是关系我们党和国家命运的生死存亡的极其重大的问题。这是无产阶级革命事业的百年大计，千年大计，万年大计。帝国主义的预言家们根据苏联发生的变化，也把“和平演变”的希望，寄托在中国党的第三代或者第四代身上。我们一定要使帝国主义的这种预言彻底破产。我们一定要从上到下地、普遍地、经常不断地注意培养和造就革命事业的接班人。 具备什么条件，才能够充当无产阶级革命事业的接班人呢？ 1、他们必须是真正的马克思列宁主义者，而不是像赫鲁晓夫那样的挂着马克思列宁主义招牌的修正主义者。 2、他们必须是全心全意为中国和世界的绝大多数人服务的革命者，而不是像赫鲁晓夫那样，在国内为一小撮资产阶级特权阶层的利益服务，在国际为帝国主义和反动派的利益服务。 3、他们必须是能够团结绝大多数人一道工作的无产阶级政治家。不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对过自己并且已被实践证明是犯了错误的人。但是，要特别警惕像赫鲁晓夫那样的个人野心家和阴谋家，防止这样的坏人篡夺党和国家的各级领导。 4、他们必须是党的民主集中制的模范执行者，必须学会“从群众中来，到群众中去”的领导方法，必须养成善于听取群众意见的民主作风。而不能像赫鲁晓夫那样，破坏党的民主集中制，专横跋扈，对同志搞突然袭击，不讲道理，实行个人独裁。 5、他们必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，勇于改正自己工作中的缺点和错误。而绝不能像赫鲁晓夫那样，文过饰非，把一切功劳归于自己，把一切错误归于别人。 无产阶级革命事业的接班人，是在群众斗争中产生的，是在革命大风大浪的锻炼中成长的。应当在长期的群众斗争中，考察和识别干部，挑选和培养接班人。 上面所说的毛泽东同志提出的一系列原则，创造性地发展了马克思列宁主义，在马克思列宁主义的理论宝库中增添了新的武器，这种武器对于我们防止资本主义复辟，具有决定性的意义。只要按照这些原则办事，就能够巩固无产阶级专政，使我们的党和国家永不变色，顺利地进行社会主义革命和建设，援助世界各国人民打倒帝国主义及其走狗的革命运动，并且保证在将来从社会主义向共产主义过渡。 在1961年9月，中共中央引发了《教育部直属高等学校暂行工作条例（草案）》，即高教六十条，总则第一条曾经提出培养四个观点。 第一条： “高等学校的基本任务，是贯彻执行教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动相结合的方针，培养为社会主义建设所需要的各种专门人才。 根据毛泽东同志提出的“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，高等学校学生的培养目标是： 具有爱国主义和国际主义精神，具有共产主义道德品质，拥护共产党的领导，拥护社会主义，愿为社会主义事业服务、为人民服务；通过马克思列宁主义、毛泽东著作的学习，和一定的生产劳动、实际工作的锻炼，逐步树立无产阶级的阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点； 掌握本专业所需要的基础理论、专业知识和实际技能，尽可能了解本专业范围内科学的新发展。” 毛主席在1964年的春节谈话中指出： 我们的教育方针是正确的，但是办法不对。课程太多，压得太重，是很摧残人的。学制、课程、教学方法、考试方法这几方面都要改。
2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年会议上讲：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。……全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，坚定不移跟着中国共产党走，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩！” 2017年10月18日，习近平在中国共产党十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”在中国共产党代表大会的报告中，专门谈到青年，这是第一次！ 习近平同志在2012年6月19日考察中国人民大学时，讲：“关于如何学好马克思主义经典著作，习近平同志向当代大学生提出了三点希望：要精读马克思主义经典的代表性著作，追本溯源，把握马克思主义基本原理；要重视学习马克思主义哲学，以辩证唯物主义和历史唯物主义正确看待事物、看待历史、把握发展方向；要学以致用，理论联系实际，永葆理论之树常青。” 2014年在北大同师生代表座谈时，对广大青年提出了具有“执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领”这4点要求。 2018年5月2日 再给广大青年提四点希望：“一是要爱国，忠于祖国，忠于人民。二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。三是要求真，求真学问，练真本领。四是要力行，知行合一，做实干家。” 2019年4月30日，习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”同时，他提出六项要求：新时代中国青年要树立远大理想；要热爱伟大祖国；要担当时代责任；要勇于砥砺奋斗；要练就过硬本领；要锤炼品德修为。他“衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！”
为此，我认为青年同志们应该： 一、认真学习 习近平说：“新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！” 1、要努力学习马克思主义经典著作——要做到恩格斯所说的“超群出众”，必须认真读书，读马克思主义经典，读各种方面的书籍。 2、要学习马克思主义哲学——习近平主持两次学哲学（历史唯物主义，辩证唯物主义）；学钱学森的“现代科学技术体系”、“大成智慧学”，避免形而上学，反对唯心史观。 3、努力学习历史，特别是近现代历史——这是培养爱国主义的必要条件，反对历史虚无主义 4、按照习近平的要求，要防止知识获取的“碎片化”，警惕“快餐文化” 5、做到“又红又专”——毛主席提出“又红又专”。 毛泽东在《工作方法六十条（草案）》第22条中提出：“红与专、政治与业务的关系，是两个对立物的统一。一定要批判不问政治的倾向。一方面要反对空头政治家，另一方面要反对迷失方向的实际家。政治和经济的统一，政治和技术的统一，这是毫无疑义的，年年如此，永远如此。这就是又红又专。将来政治这个名词还是会有的，但是内容变了。不注意思想和政治，成天忙于事务，那会成为迷失方向的经济家和技术家，很危险。思想工作和政治工作是完成经济工作和技术工作的保证，它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅，是灵魂。只要我们的思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作戏一定会走到邪路上去。” 1965年8月，我作为在校大学生代表参加了首都高校毕业生大会，亲自聆听了时任北京市委书记和市长的彭真同志在大会上的讲话，留给我的记忆非常深刻。他说，你们毕业了我不能说“恭喜发财”，希望你们不要做“上不着天下不着地的氢气球”，要做顶天立地的人，所谓顶天，就是学习马列主义、毛主席著作，所谓立地，就是与工农兵相结合。（大意如此） 6、要“性命双修”。举世闻名的人民科学家钱学森同志在《人体科学与现代科学技术》一书中写道:“所以掌握了客观世界的规律,修了性功,明白了“道”,也就能更好地练命功,达到命功的更高成就,这就是气功中的‘性命双修’。 从更广泛的意文上讲,“性命双修”就是要不断提高对客观世界的认识并努力学握其规律,使练功者的意识达到高度智慧,对世界上发生的一切事情,都能理解,都知道如何处理,从而免去一切‘应激反应’,而且‘心宽天地广’,也就使练功者能顺利地调整人体功能状态,达到最优。 我们也要看到,当人体功能状态优化了,物质基础更好了,大脑活动的条件改善了,人的思维能力也会有所提高,也就是练气功可以益智,这是许多实验研究证实了的。 因此,可以说‘性命双修’就是意识与身体双双达到最优功能状态；这也就是从人体科学的观点来看‘性命双修’。前面我们已经说明性功的道路是无穷的,所以‘性命双修’的道路也是无穷的。每一个人只能达到一定的阶段,还是人,不可能变成神!”（钱学森著：《人体科学与现代科技》，上海交通大学出版社1998年12月第1版，第104页。） 说：“近年来我们‘系统学讨论班’的同志发现开放的复杂巨系统这个概念，而且认定人体就是一个开放的复杂巨系统；所以研究人体，老办法都解决不了问题。机械唯物主义式的还原论不行，唯心主义式的思辨方法也不行；唯一有希望的是马克思主义哲学的方法，即辩证唯物主义的方法。因此，‘性命双修’，这在古人只是一种理想，无法实现。……性命双修有希望的只是真正的马克思主义者。但真正的马克思主义者又本身就是个崇高理想。所以‘性命双修’正与认识客观世界一样，路途艰难；但有了马克思主义，方向是定了的，是有办法实现的！”（《钱学森书信选》1956.2——1991.12，上卷，国防工业出版社2008年6月第1版，第0451页）
二、努力实践 实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点，实践是检验真理的唯一标准。“马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。”（毛泽东著：《实践论》）毛泽东同志在《矛盾论》中讲：“共产党人的任务就在于揭露反动派和形而上学的错误思想，宣传事物的本来的辩证法，促成事物的转化，达到革命的目的。” 我认为，中国二十世纪真正称得起思想家的，是鲁迅、毛泽东和钱学森。有个规律性的现象，只要拥护他们之间的一人的，必然也拥护其他二人；只要发对他们之间一人的，必然也反对其他二人。 青年人一定要学习鲁迅、毛泽东、钱学森；要以他们为光辉榜样，做思考者、思想家。巴尔扎克曾经说：“一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。”习近平同志讲得好！“面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。”
三、勇于创新 毫无疑问，社会发展进步靠的是创新，没有创新，人类就不可想像。但是，对于创新含义的理解是各种各样的，有的打着创新的旗号，实质是复旧。 正如作家陈敬容(1917-1989)于1947年4月的《逻辑病者的春天》里所写的：“流得太快的水 像不在流，转得太快的轮子 像不在转，笑得太厉害的脸孔 就像在哭，太强烈的光耀眼，让你像在黑暗中一样 看不见。完整等于缺陷，饱和等于空虚，最大等于最小，零等于无限。终是古老又古老，这世界 却仿佛永远新鲜；把老祖母的箱笼翻出来，可以开一家漂亮的时装店。” 创新，有社会制度创新，有理论创新，有实践创新，有科学创新，技术创新，工程创新，等。 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想是人类历史上最伟大的思想理论创新；共产党领导人民群众建立的社会主义制度，特别是毛主席领导亿万人民群众建立的社会主义制度，是人类历史上最伟大、最深刻、最重大的制度创新。 正如习近平讲的：“ 新中国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领人民，在迅速医治战争创伤、恢复国民经济的基础上，不失时机提出了过渡时期总路线，创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变，使中国这个占世界四分之一人口的东方大国进入了社会主义社会，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。” 对于一切否定、反对马克思主义思想理论体系，反对社会主义革命和建设的伟大实践，都是人类历史上思想最保守、头脑最僵化、行为最反动的、妄图拉历史车轮倒转的腐朽势力。 列 宁说：“人的意识不仅仅反映客观世界，并且创造客观世界。”李大钊说：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”毛泽东说：“彻底的唯物主义者是无所畏惧的。”还说：“精神变物质，物质变精神。” 还是习近平主席讲得好：“中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！”
|
微信打赏
