教育部提名厉以宁当教育界的优秀代表候选人是选错了人
亦仙居
为庆祝改开40周年,根据国家安排,国家要表彰一批改开优秀分子,教育部提出厉以宁当教育界的代表,不期引起教育界以及全国人民的极大愤慨。我作为教育界的一员,也是愤慨不已,非常赞同教育界以及全国人民的意见,厉以宁绝对不能作为改开的优秀分子,因为他连改开的好分子,也算不上,而是一个无知性、无党性、无人性，无耻性，所以也就无优秀代表性。
厉以宁的无知,就是他作为一名经济学教授,除了知道一点儿很破碎的西方经济学的几个名词、术语、方程式以外，却一点儿哲学、人类学、政治学、社会学、心理学、逻辑学等基础知识素养也没有，最集中、最典型的表现为,他不知道人类从哪儿来,现在怎么样，要到哪里去？更不知道什么是经济学，它和人类是什么关系？市场经济是哪儿来的,它和资本主义是什么关系？为什么在市场经济发展过程中发生出个社会主义,为什么世界那么多知男知女以及大思想家、大政治家和天下最卑贱的工人农民那么情感相连，甚至豁出性命为消灭私有制而同天下最“卑贱”的工人农民一起奋斗？中国要去哪里，要改革什么，邓小平的一部分人先富起来,究竟是前进还是倒退？中国的改开,出了什么问题，是什么性质的问题,这些问题的后果是什么？他从来没说过，也没有提过。就知道照美国书本改,彻底地改。难道这不是他的无知吗，我这么说,冤枉他了吗？
厉以宁的无党性,就是他作为一名中共党员经济学教授，他的关于改开的很多话,一是完全违背中国共产党领导人民制定的宪法规定的国体、政体以及国家根本的经济制度：二是完全违背中国共产党章程关于党员为共产主义而奋斗永不叛党以及倾听人民群众的意见和要求的规定；三是对不同意见的人们,包括专家学者在内，挥舞反改革的大棒, 压制舆论, 压制不同意见者。
厉以宁的无人性,就是厉以宁竟然说，“改革开放需要牺牲三千万职工的利益”,说什么“我国贫富差距不大”。宣扬“24%的物价上涨也问题不大”。这些话还有一点人性吗？
厉以宁的无耻性，是群众送他一个绰号“厉股份”。就是他提出；中国唯一可以选择的途径是：先进行所有制改革，在所有制改革取得成就的基础上，使市场体系逐步趋于完善。主张把公有制改成股份制。这是一条地地道道的私有化道路。是一个迷惑人幌子。是对中国领导人和中国人民的大欺骗。马列主义毛泽东思想一再指出,马克思主义政治经济学的要害就是生产资料的所有制,它决定人们在社会关系中的地位和作用,也决定分配制度,决定国家性质的经济基础。厉以宁就是要改变社会主义所有制这个工农群众掌权的命根子，为人民所不齿。
说厉以宁无优秀代表性, 基于上述之说,他是资产阶级的代言人,而没有社会主义的代表性。我国还是社会主义嘛。如果硬要把这样一位资产阶级代言人捧上天, 就是国家教育部要把自己好好的应该的人民代表性,变成了资产阶级的代表性。 孰轻孰重，请教育部深思！ |
