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向马宾老学习,和资产阶级民主派思想决裂

2014-11-21 11:42| 发布者: 星火| 查看: 2517| 评论: 0|来自: 祝贺马宾百岁寿诞专刊

摘要: 向马宾老学习,和资产阶级民主派思想决裂 ——在马宾老《纪念毛泽东》一书座谈会上的发言梅 俏2008-2-8 马老这本书大家读起来很尽兴,我也感到是这样,马老不但是现在老干部的一面镜子,也是我们新社会 ...
向马宾老学习,和资产阶级民主派思想决裂
                         ——在马宾老《纪念毛泽东》一书座谈会上的发言
梅 俏
2008-2-8
    马老这本书大家读起来很尽兴,我也感到是这样,马老不但是现在老干部的一面镜子,也是我们新社会毛主席培养起来知识分子的一个榜样。最近太原同志跟我讲,太原有个迎泽公园,迎泽公园里面有个小公园,每礼拜六、礼拜天反毛派跟拥毛派辩论,现在基本上把反毛派压垮,他们敢于把马老这本书拿到这儿卖,连便衣警察都抢着买。问他你干吗买这书?他说老爷子要看。有一个警官,是太原警官学校的教授,是反毛派,经过辩论,他服了,现在他拿着拥毛派的宣传资料回去给学生讲。所以我就说,我们要正面宣传毛主席的理论,不要离开毛主席去创立自己的学派,那不行。
    马老的书给我一个深刻的启示是,毛主席提出的关于资产阶级民主派的问题。这是1959年庐山会议提出来的,那是针对彭德怀的世界观讲这个问题的,但不是彭德怀一个人的问题。就是毛主席看到社会主义革命,跟他一块搞民主革命成功的这一批老干部遇到了民主派的问题,社会主义革命跟不上趟了。到了文革的时候,特别批邓、反击右倾翻案风的时候,好多人跟不上,而且同情心在邓小平一边,是这么一个状况。当时发表一篇社论,《红旗》杂志发的,从资产阶级民主派到走资派,现在读这篇文章是很正确的,江青讲过去老干部70—80%都是民主派。从现在结果看,江青的话有什么错?
    我就是在读这本书的过程中遇到这个问题:我原来在市委研究室工作,我们研究室一个部主任。我们自己办了一份内参,他也看,他给我来了一封信,说现在有人批修,批到邓小平头上,他怎么也想不通。我就把有关邓小平的东西提供了一点。当我们内参进一步揭露邓小平底细的时候,特别是那份《遗嘱》,还有淮海战役是谁指挥的。他看了以后,感觉受不了,就跟他老伴骂人。他老伴给我写了一封信,说你千万别再给他寄了,他现在一看到这个东西就犯心脏病。我想他对邓小平这个关过不了,他接受毛主席的继续革命理论必然要打折扣。从这儿我想到,和马老继续革命的思想相比较,资产阶级民主派思想是阻碍一些老干部继续革命的大敌。
    资产阶级民主派思想,现在在老干部中间表现有这么几种。
    忘记革命,忘记劳动人民,甘心享受人民给他的待遇,甘心接受当局对他的收买,这是一种情况。第二种情况,看透我们国家的一些问题,甚至包括路线问题,但是害怕丢掉自己的利益、自己的东西,不敢起来斗争,睁一只眼闭一只眼。第三种情况,也看出一些问题,但是就是提不到路线上来看,对修正主义路线抱有这种那种幻想,什么举毛、拥邓、批江、挺胡,成为他们的大政方针。你拥邓能举毛吗?第四种情况,从一开始就跟着走资派跑,现在明知错了,但就是不愿悔改,要一错到底,也有这样的人。第五种情况,彻彻底底变成死不悔改的走资派。所以从资产阶级民主派到走资派这个现象,1959年提出来,文化大革命没有解决,现在在一些人身上依然没有解决。
    马老这本书给我们提供的经验是什么呢?
第一,苦读马列。马老在群众监督的屋子里边,那么一个恶劣环境,他读马列读了一百多本,而且读到什么程度呢?白天感到生活丰富,只有晚上才想家。他说,我还不能出去,我出去哪有时间读书。学马列学到这种境界,你想那是一种什么境界,那完全是忘我的一种境界。正是由于苦读了一百多本马列的书,所以他能对于文化大革命站得高,站到毛泽东的高度上来理解文化大革命,说出了别人说不出的对文革的正确评价。像邓小平不读书、不看报,自己说上几句话就叫做邓小平理论?我们现在这种情况下,学习毛主席的著作,要老老实实地学,踏踏实实地学,不要想我要超过毛泽东,我要对毛泽东指指点点,不要那样做。你先把毛主席的东西学透。毛主席对列宁是指指点点吗?列宁对马克思指指点点吗?没有啊。你看邓力群同志整理的毛主席读社会政治经济学的批注和谈话,我感到只要一读了这本书,你对他老人家发动大跃进就彻彻底底地理解了。内容丰富极了,真正把老人家的思想,在那样一个全民大跃进的热潮里边,毛主席的精神境界全面烘托出来了,感到毛主席的世界观、精神境界跟小平一比,简直是一个天上、一个地下。咱们在毛主席面前,就要甘当小学生,甘当小战士,不要跟修正主义那样,对毛主席指指点点,泼污水。实际上他们是对毛主席搞了一种很坏的学风,我们要跟它划清界限。甘心做毛主席小学生,老老实实下苦功学,你对现实问题就能够有一个清醒的认识。因为毛主席继续革命的理论,是从中国革命和建设实践中来的,对中国现在的现实指导性是很强的。我们应该给年轻同志带个头,像马宾同志那样学习马列主义、毛泽东思想。
    第二, 深入群众。这个问题做起来不容易,给马老编这本书,马老很高兴,邀请我去吃顿饭。我说你这么大年纪,我作为崇敬您的人,我实在不忍心到你家吃饭,麻烦您。过了一段时间,他给我一百本书,我已经送完了,我打电话问保姆还有书吗?他听见了,把电话接过来说,书是有的,但是你不来,我就不给你。我说好吧,去吧。他就请我们吃一顿饭,那一顿饭我感慨很大,很普通的家常饭。吃完了饭,他指着饭桌说,这是我在鞍钢当总经理时候用的桌子,现在还用。一个共产党人革命一辈子,就像魏巍最近一篇文章说的,共产党的监狱他也坐过,国民党的监狱他也坐过,共产主义远大理想坚定不移,这种精神从他招待我的这顿饭里我就看到了,共产党人图什么?就图人民,图人民的利益,全心全意为人民利益,毫不图自己,深入群众,能够坚定站在劳动人民一边,这不容易。从人民利益出发,思考问题,对一个人世界观来说是太重要了。好多人我看是忘记了劳动人民。
    第三,要斗私批修,认真改造世界观。我文革的时候,人家把我错打成反革命,开除党籍、下放农村。但是那个时候我对毛主席没有失去信心,我知道是具体人员办案犯的错误。但是,我想到一个问题,毛主席说了,现在的知识分子,包括我们自己培养的知识分子,他们的世界观基本上是资产阶级的,要给他们以再教育。我们市委研究室,好多人想不通,说我们入党十几年、二十年,怎么还是资产阶级世界观,那共产党员白当了。我正是被打成反革命以后,下放农村劳动,自觉接受贫下中农再教育,改造世界观,我才认识到,毛主席的话是千真万确的。我1957年上大学,进校门的第一个念头,就是这下可摆脱了繁重的体力劳动。摆脱体力劳动,就是摆脱劳动人民,就是劳心者治人,劳力者治于人。这么一想,旧的教育制度就是这一套。怎么办?认真地改造。那时候我下乡跟农民劳动,农民要我回城给他们买肉,我就背着背篓回城。通过改造以后,我才知道我是农民家庭出身,但旧的教育制度给了我一个资产阶级世界观,我要改造它。所以人家痛骂文革的时候,我没有,因为我有了这个甜头,有了改造世界观的甜头,这都来自于毛主席斗私批修这个伟大教导。我的意思就是说,我们学习马老,应该结合自己的思想实际,使我们自己对未来革命有一个透彻的认识。以斗私批修那种形象去参加革命,这样人民会拥护我们。现在正是大决战前夕,我们大家在一块座谈,交流思想感受,这是很好的一件事情。

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